Εκκίνηση Εθνικού Διαλόγου για το Νέο Εθνικό Απολυτήριο

Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης ανακοίνωσε την έναρξη ενός εθνικού διαλόγου με υπερκομματικό χαρακτήρα, που στοχεύει στην αναμόρφωση του Λυκείου ώστε να ανταγωνίζεται τις σύγχρονες τεχνολογικές και επαγγελματικές προκλήσεις. Η διαδικασία θα ξεκινήσει την επόμενη εβδομάδα στη Βουλή,στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων,και αναμένεται να διαρκέσει εννέα μήνες με καθορισμένα στάδια,προκειμένου να κατατεθεί νομοθετική πρόταση μέχρι το τέλος του έτους.

Σημειώνεται ότι οι αλλαγές που θα συζητηθούν δεν αφορούν τους μαθητές που φοιτούν αυτή τη στιγμή στο Λύκειο ή τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, ενώ οι Πανελλαδικές Εξετάσεις παραμένουν σε ισχύ. Ο πρώτος πιθανός χρόνος εφαρμογής των νέων ρυθμίσεων είναι η Α΄ Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2027-2028.

Ο εθνικός διάλογος θα επικεντρωθεί σε πέντε θεματικούς πυλώνες υπό την καθοδήγηση αντίστοιχων υπο-ομάδων αποτελούμενων από εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Οι πυλώνες αυτοί περιλαμβάνουν:

• Εκπαιδευτικό περιεχόμενο: Το πρόγραμμα σπουδών.
• Σχολική ζωή:
• Επιμόρφωση εκπαιδευτικών:
• Kτιριακές και ψηφιακές υποδομές:
• Διακυβέρνηση:

Η ομάδα εθνικού διαλόγου θα συντονίζεται από τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιώς Μιχάλη Σφακιανάκη και θα περιλαμβάνει τρεις κοσμήτορες καθώς και επιστημονικούς συμβούλους για τη συνολική παρακολούθηση των θεμάτων.

“Η σημερινή μας συνάντηση γίνεται όχι για να ανακοινώσουμε αποφάσεις,” δήλωσε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης κατά την έναρξη της συνεδρίασης. “Αλλά ουσιαστικά για να ανοίξουμε μία συζήτηση γύρω από ένα ζήτημα που πιστεύω ότι υπερβαίνει ιδεολογικά στεγανά και εκλογικούς κύκλους.” Ανέφερε επίσης ότι η εκπαίδευση ανήκει στο μέλλον της χώρας μας και πρέπει να ανταποκριθεί στις ανάγκες της εποχής.

“Οι μεταβολές στον χώρο της μάθησης είναι πραγματικά συγκλονιστικές,” πρόσθεσε ο πρωθυπουργός. “Ένα παιδί που ξεκινά φέτος στο προνήπιο θα ολοκληρώσει το σχολείο το 2040.” Αυτή η συζήτηση απαιτεί συμμετοχή από όλους: Πολιτεία,γονείς,εκπαιδευτικούς αλλά κυρίως τους ίδιους τους μαθητές.

“Πρέπει να αποτιμηθούν οι σημαντικές μεταρρυθμίσεις που έχουν ήδη δρομολογηθεί από το 2019,” συνέχισε ο κ. Μητσοτάκης.”Το Λύκειο δεν πρέπει απλά να είναι ένας χώρος προετοιμασίας εισαγωγής στα πανεπιστήμια αλλά πρέπει να προσφέρει στους μαθητές τις δεξιότητες που χρειάζονται ανεξαρτήτως πορείας στη ζωή τους.”

“Η κυβέρνηση έχει επενδύσει στην ενίσχυση της τεχνικής εκπαίδευσης,” σημείωσε επίσης ο πρωθυπουργός τονίζοντας πως σήμερα ξεκινά μια διαδικασία μεγάλου εθνικού διαλόγου με στόχο τη δημιουργία μιας ανεξάρτητης επιτροπής υπό τον κ. Σφακιανάκη για τη διοργάνωση αυτού του διαλόγου χωρίς προκαταλήψεις ή αγκυλώσεις.

“Θα θέλαμε αυτή η νομοθετική πρωτοβουλία προς τα τέλη του έτους”, κατέληξε ο κ. Μητσοτάκης, “να έχει ευρεία στήριξη πέραν ενός μόνο κόμματος.” Αυτό δεν αποτελεί επιτυχία μόνο της κυβέρνησης αλλά συνολικά μιας επιτυχίας για την Ελλάδα.”