«Διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο: Οι Συμμετέχοντες, οι Στρατηγικοί Στόχοι και το Χρονοδιάγραμμα»

Ξεκινά ο διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο: Ποιοι συμμετέχουν, οι 5 στόχοι και το χρονοδιάγραμμα






Εθνικός Διάλογος για το Νέο Εθνικό Απολυτήριο

Εκκίνηση του Εθνικού Διαλόγου για το Νέο Εθνικό Απολυτήριο

Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης ανακοίνωσε την έναρξη του εθνικού διαλόγου σχετικά με το νέο Εθνικό Απολυτήριο κατά τη διάρκεια διυπουργικής συνάντησης στο Μέγαρο Μαξίμου. Η διαδικασία αναμένεται να ξεκινήσει την επόμενη εβδομάδα στη Βουλή μέσω της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων και σύμφωνα με τον κυβερνητικό προγραμματισμό, θα διαρκέσει εννέα μήνες, περιλαμβάνοντας σαφή στάδια και στόχο την υποβολή σχετικής νομοθετικής πρότασης μέχρι το τέλος του έτους.

Στο επίκεντρο της συζήτησης βρίσκονται πέντε κύριοι στόχοι: η ενίσχυση της αξιοπιστίας του απολυτηρίου Λυκείου, η εξασφάλιση δικαιοσύνης και συγκρισιμότητας στα αποτελέσματα, η μείωση της πίεσης που προκαλεί η εξεταστική διαδικασία χωρίς να υποβαθμιστούν οι τίτλοι σπουδών, η κοινωνική αποδοχή πριν από οποιαδήποτε εφαρμογή και η θέσπιση ισχυρών μηχανισμών προστασίας απέναντι στον πληθωρισμό βαθμών.

Ο διάλογος διεξάγεται με τη συμμετοχή ανεξάρτητης επιτροπής επιστημόνων που αποτελείται από καταξιωμένους πανεπιστημιακούς. Αυτή έχει αναλάβει τον επιστημονικό συντονισμό καθώς και τη τεκμηρίωση των συμπερασμάτων. Παράλληλα συμμετέχουν θεσμικά φορείς όπως το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, εκπαιδευτικοί και στελέχη από τον χώρο της εκπαίδευσης, Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα καθώς επίσης κοινοβουλευτικά κόμματα και κοινωνικοί φορείς μαζί με μαθητές και γονείς σε μια ανοιχτή διαδικασία συμμετοχής.

Η συζήτηση οργανώνεται γύρω από πέντε βασικούς πυλώνες: το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, τη σχολική ζωή, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών καθώς και τις υποδομές του εκπαιδευτικού συστήματος. Η διαδικασία περιλαμβάνει θεματικές ομάδες εργασίας,περιφερειακά φόρουμ αλλά και ψηφιακή πλατφόρμα διαβούλευσης ώστε να εξασφαλιστεί τόσο η ακαδημαϊκή συνέχεια όσο κι η πολιτική νομιμοποίηση μέσω καθαρών ρόλων.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό ο διάλογος θα ξεκινήσει τον Φεβρουάριο του 2026 με τη συγκρότηση ομάδων εργασίας που θα διατυπώσουν καθοδηγητικές ερωτήσεις. Θα ακολουθήσουν θεματικές συζητήσεις έως τον Απρίλιο ενώ μέχρι τον Ιούνιο θα γίνει σύνθεση ειδικών ζητημάτων. Από τον Ιούλιο έως Σεπτέμβριο θα πραγματοποιηθεί δημόσια διαβούλευση επί Κειμένου Θέσεων ενώ ο διάλογος ολοκληρώνεται τον Οκτώβριο του 2026 με την παρουσίαση τελικής έκθεσης που θα περιλαμβάνει πιλοτικές φάσεις καθώς κι ανεξάρτητες αξιολογήσεις.

Pανελλαδικές Εξετάσεις – Τρέχουσα Κατάσταση

Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις παραμένουν ως έχουν χωρίς αλλαγές προς το παρόν.

Οι προτεινόμενες αλλαγές δεν επηρεάζουν τους μαθητές που είναι ήδη στο Λύκειο ή τους μαθητές Γ’ Γυμνασίου. Ο διάλογος επικεντρώνεται στην ενίσχυση της αξίας αλλά κι αξιοπιστίας των τίτλων σπουδών στο Λύκειο χωρίς αύξηση στην εξεταστική πίεση.

Pρώτος πιθανός χρόνος εφαρμογής είναι για τους μαθητές Α’ Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2027–2028.

Pυρήνας & Στόχοι Μεταρρύθμισης:

  1. Aξιοπιστία τίτλου Λυκείου
  2. Dικαιοσύνη & συγκρισιμότητα αποτελεσμάτων
  3. Mείωση εξετασιοκρατικής πίεσης χωρίς απώλεια αξιοπιστίας
  4. Kοινωνική αποδοχή πριν από εφαρμογή
  5. Iσχυρές δικλίδες κατά πληθωρισμού βαθμών

Pροσωρινή Συγκρότηση Διάλογου:

  • Eπιτροπή επιστημόνων:
  • – Καθηγητές Πανεπιστήμιων εγνωσμένου κύρους υπεύθυνοι για επιστημονικό συντονισμό & τεκμηρίωση συμπερασμάτων
  • – Συμπεριλαμβανομένοι φορείς όπως ΙΕΠ , εκπαιδευτικοί , Ανώτερα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα , κοινοβουλευτικά κόμματα κλπ.,σε μια ανοικτή διαδικασία συμμετοχής

Tρόπος Οργάνωσης Διάλογου:

  • – Πέντε Πυλώνες:
    1. Eκπαιδευτικό Περιεχόμενο
    2. Sχολική Ζωή
    3. Eπιμορφώσεις & Eπαγγελματική Ανάπτυξη Εκπ/κών
    4. Yποδομές
    5. Dιακυβέρνηση
      < / ol >

      < p >H διαδικασία περιλαμβάνει:< / p >

        – Θεματικές ομάδες εργασίας
        – Περιφερειακά fora
        – Ψηφιακή πλατφόρμα διαβούλευσης


        Η συμμετοχή κομματικών παρατάξεων εξασφαλίζει πολιτική νομιμοποίηση.

        Xρονοδιάγραμμα:

        < br />

          – Φεβρουάριος 2026: Έναρξη – ομάδες εργασίας – καθοδηγητικά ερωτήματα
          – Μάρτιος–Απρίλιος 2026: Θεματικές συζητήσεις & συμμετοχικός διάλογος
          – Μάιος–Ιούνιος 2026: Σύνθεση & επαγγελματική ανάπτυξη ειδικών ζητημάτων
          – Iούλιος–Σεπτέμβριος 2026: Δημόσια Διαβούλευση επί Κειμένου Θέσεων
          – oktwberios 2026 : Tελική Έkθεση & χάρτης εφαρμογής

          O διάλογος προχωρά σταδιακά υπό συνεχή παρακολούθηση.

Scroll to Top