Θέσεις της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης για τη Δημόσια Εκπαίδευση

Η Ελληνική Αριστερή Συμπαράταξη (ΕΛΑΣ) παρουσίασε τις κύριες θέσεις της σχετικά με τη δημόσια εκπαίδευση σε συνέντευξη Τύπου, στην οποία συμμετείχαν η εκπρόσωπος του κόμματος Θεώνη Κουφονικολάκου και οι υπεύθυνοι του τομέα εκπαίδευσης, Ιωάννα Λαλιώτου και Παναγής Κασσιανός.

Αναφορικά με τα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, η Ιωάννα Λαλιώτου τόνισε ότι το κόμμα δεν προτίθεται να τα καταργήσει, παρά την αρχική τους αντίθεση στη δημιουργία τους. «Δε θα τα είχαμε ιδρύσει, αλλά δεν θα τα καταργήσουμε. Σεβόμαστε την πρόσφατη απόφαση του ΣΤΕ και αναγνωρίζουμε τη σημερινή πραγματικότητα φοίτησης χιλιάδων νέων σε αυτά και επένδυσης των οικογενειών σε αυτή τη διαδικασία», δήλωσε χαρακτηριστικά.

Η ίδια υπογράμμισε ότι προτεραιότητα είναι η διασφάλιση της νομικής ασφάλειας για τους πολίτες, προσθέτοντας: «δε θα επιτρέψουμε στη χώρα να γίνει El Dorado πανεπιστημιακής παραπαιδείας.»

Κατάργηση Πανελλαδικών Εξετάσεων και Μεταρρυθμίσεις στο Λύκειο

Το πρόγραμμα που προτείνει η ΕΛΑΣ περιλαμβάνει πέντε βασικές παρεμβάσεις καθώς και μία επιπλέον δράση, με κεντρικό στόχο την κατάργηση των Πανελλαδικών εξετάσεων.Αυτές χαρακτηρίζονται ως ένα δαπανηρό και ψυχοφθόρο εμπόδιο στην απόκτηση γνώσεων.

Οι προτεινόμενες αλλαγές στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση περιλαμβάνουν:

• Αναδιάρθρωση του Λυκείου: Σκοπός είναι ο μετασχηματισμός του από έναν απλό προθάλαμο φροντιστηρίων σε έναν αυτόνομο θεσμό μάθησης. Θα παρέχεται ενιαίο πρόγραμμα γενικής παιδείας στις τάξεις Α’ και Β’, ενώ οι μαθητές θα επιλέγουν κατεύθυνση στη Γ’ τάξη. Επιπλέον, αφαιρείται η ύλη που σχετίζεται με πανεπιστημιακό επίπεδο.
• Νέο σύστημα εισαγωγής στα Ανώτερα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Θα θεσπιστεί ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια όπου ο αριθμός αιτήσεων δεν ξεπερνά τις διαθέσιμες θέσεις, αρκεί οι υποψήφιοι να κατέχουν το απολυτήριο Γ’ Λυκείου.
• Tμήματα υψηλής ζήτησης: Για σχολές όπου οι αιτήσεις υπερβαίνουν τον αριθμό των διαθέσιμων θέσεων προβλέπονται μεταβατικές εξετάσεις βαθμολογικής κατάταξης. Ο τελικός στόχος είναι η εισαγωγή αποκλειστικά μέσω του βαθμού του Αναβαθμισμένου Απολυτηρίου.