Προβλέψεις για τις βάσεις 2026 μετά από χαμηλές επιδόσεις στις εξετάσεις

Η επόμενη εβδομάδα θα φέρει τα επίσημα αποτελέσματα των γραπτών εξετάσεων, με την εικόνα που προκύπτει από τους διορθωτές να επιβεβαιώνει την αρχική εκτίμηση περί αυξημένης δυσκολίας. Ένας σημαντικός αριθμός υποψηφίων φαίνεται να έχει εγκλωβιστεί στη βαθμολογική κλίμακα μεταξύ 10 και 15,ενώ ένα μεγάλο ποσοστό γραπτών σε κρίσιμα μαθήματα δεν κατάφερε καν να περάσει τη βάση.

Αν και μαθήματα όπως η Ιστορία, τα Αρχαία Ελληνικά και τα Μαθηματικά δείχνουν ποσοστά αποτυχίας κοντά στο 50%, οι ειδικοί πιστεύουν ότι δεν θα υπάρξουν δραστικές αλλαγές σε σχέση με πέρυσι, σύμφωνα με δημοσίευμα του Ελεύθερου Τύπου.Ο κύριος παράγοντας που θα καθορίσει την εισαγωγή στις πιο περιζήτητες σχολές παραμένει η ομάδα των αριστούχων, η οποία φέτος μειώνεται λόγω των αυστηρών κριτηρίων βαθμολόγησης. Σημαντική είναι επίσης η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, όπου περίπου το 15% των μαθητών έγραψε κάτω από τη βάση, καθώς οι θεματολογίες σχετικά με τη μοναξιά ήταν αρκετά προσιτές.

Βάσεις 2026: Ανάλυση του πρώτου επιστημονικού πεδίου

Οι υποψήφιοι στον τομέα των Ανθρωπιστικών Σπουδών αντιμετώπισαν σοβαρές προκλήσεις. Υπολογίζεται ότι ένας στους δύο εξεταζόμενους έγραψε κάτω από το δέκα τόσο στα Αρχαία όσο και στην Ιστορία. Τα θέματα της Ιστορίας προκαλούν αρνητική έκπληξη λόγω της «αντι-sos» φύσης τους, ενώ στα Αρχαία περιορίζεται αισθητά ο αριθμός όσων μπορούν να ξεπεράσουν το 15. Παρόλο που τα Λατινικά θεωρήθηκαν πιο βατή εξέταση, αναμένονται ποσοστά αποτυχίας κοντά στο 30%. Συγκρίνοντας αυτά τα δεδομένα με πέρυσι (47,6% στα Αρχαία, 53% στην Ιστορία), φαίνεται ότι οι βάσεις θα σημειώσουν ήπια κάμψη χωρίς δραστικές πιέσεις στις Νομικές Σχολές.

Η κατάσταση στο δεύτερο επιστημονικό πεδίο

Αναμένονται οι βαθμολογίες της Φυσικής αλλά γενικά υπάρχει αίσθηση σταθερότητας στις Θετικές Επιστήμες. Στη Χημεία εκτιμάται ότι το ποσοστό αποτυχίας είναι γύρω στο 35%, σχεδόν ίδιο με πέρυσι (35,8%). Για τα Μαθηματικά αυτό το ποσοστό κυμαίνεται γύρω στο 30%. Με βάση αυτά τα στοιχεία αναμένεται πως οι πολυτεχνικές σχολές θα διατηρήσουν τις βάσεις εισαγωγής στα επίπεδα της προηγούμενης χρονιάς.

Αλλαγές στο τρίτο πεδίο

Για τους υποψηφίους στον τομέα Επιστημών Υγείας και Ζωής φέτος η Βιολογία αποτέλεσε μεγάλο πρόβλημα. Συνήθως αυτοί οι υποψήφιοι επιτυγχάνουν υψηλές βαθμολογίες λόγω απουσίας Μαθημάτων Μαθηματικών από τις εξετάσεις τους.Ωστόσο φέτος η δυσκολία στη Βιολογία αναμένεται να μειώσει τον αριθμό των αριστούχων κατά περίπου 30%, γεγονός που πιθανώς θα οδηγήσει σε πτώση των βάσεων για τις Ιατρικές Σχολές. Από την άλλη πλευρά όμως η Χημεία δείχνει ελαφρώς καλύτερη εικόνα συγκριτικά με πέρυσι καθώς το ποσοστό κάτω από τη βάση πέφτει στο 30% (σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος όπου ήταν στο 38%).

Pιζικές πιέσεις στο τέταρτο πεδίο

Η ανοδική τάση που παρακολουθούνταν μέχρι τώρα για τμήματα Οικονομικών και Πληροφορικής φαίνεται πως ανακόπτεται φέτος. Το μάθημα Αρχών Οικονομικής Θεωρίας αποτέλεσε δυσάρεστη έκπληξη οδηγώντας σε πιθανή πτώση στις υψηλόβαθμες σχολές του συγκεκριμένου πεδίου. Επιπλέον στα Μαθηματικά εκτιμάται ότι περίπου το70%των μαθητών γράφει κάτω από τη βάση – ένα ποσοστό σχεδόν μόνιμο εδώ και χρόνια.

Διαδικασία ενημέρωσης & μηχανογραφικό δελτίο

The πλατφόρμα smsresults.minedu.gov.gr δίνει δυνατότητα εγγραφής μέχρι τις 23 Ιουνίου στους υποψηφίους που θέλουν να λάβουν μέσω SMS την αναλυτική τους βαθμολογία καθώς επίσης πληροφορίες σχετικά με τη σχολή εισαγωγής τους.
Εναλλακτικά μπορεί κάποιος να αποκτήσει πρόσβαση μέσω της εφαρμογής results.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον οκταψήφιο κωδικό μαζί με αρχικά στοιχεία του ονόματος του μαθητή (κεφαλαίοι ελληνικοί χαρακτήρες) ή μέσω έντυπων καταστάσεων στα σχολεία.
Μια σημαντική ημερομηνία είναι η τελευταία ημέρα του μήνα Ιουνίου έως τότε όλοι πρέπει να έχουν επικοινωνήσει με τον Λύκειό τους ώστε να δημιουργηθεί κωδικός ασφαλείας απαραίτητος τόσο για την ολοκλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου όσο και για συμμετοχή στην διαδικασία Παράλληλου Μηχανογραφικού προς Δημόσια ΣΑΕΚ (παλιότερα γνωστά ως ΙΕΚ), μια διαδικασία διαθέσιμη ακόμη κι αν δεν συμμετείχαν όλοι στις τρέχουσες εξετάσεις.